2006年潍坊市初中学业水平政治考试
友情提示：1．本试卷共100分，考试时间60分钟。
2．请使用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔答题。
3．本试题全部为主观题。允许和鼓励切合题意的自由发挥、提倡创新。只要观点正确，言之有理，持之有据，就可酌情给分。
一、知法守法，珍惜大好年华(15分)
刘某，15岁，经常旷课，玩电子游戏，顶撞老师。因难以管理，学校勒令其退学。父亲认为儿子不是读书的料，就让他到一家建筑工地打工。不久，刘某嫌活太累，就背着家人整天泡网吧并结交了一些“哥们”，沾染上吸烟、喝酒、赌博的习惯。为了弄到钱，他多次持刀敲诈小学生，在一次抢劫中将一名妇女刺成重伤。被抓获后，人民法院以敲诈勒索、抢劫伤人等罪名将他判刑。
1．导致刘某走向违法犯罪的原因有哪些?(6分)
2．这一案例对我们珍惜今天的生活、学会做人有什么启示?(9分)
二、依法行使权利。自觉履行义务(15分)
案例一：小周创作的小说出版后获稿酬3600元，当出版社要为他代缴个人所得税时，他说：“支配稿酬是我的权利，我不想缴税。”
案例二：小芳与本班小玉有矛盾，便造谣说小玉正在谈恋爱。小玉找她理论，她说：“那是我的言论自由，你管得着吗?”
案例三：小明因拒绝给社会青年王某“保护费”而遭殴打，便找人把王某打成重伤。小明认为这是维护了自己的人身权利。
上述案例中的小周、小芳、小明是否真正行使了自己的权利?试分别作简要分析。
三、关心社会、亲近社会(15分)
公共汽车内，非常拥挤，一片嘈杂之声。“喂，你挤着我了!”一个女孩在尖叫。“怎么，来劲是吧!”一听就是个年轻气盛的小伙子。
看来，一场争斗不可避免。“年轻人，把心放宽，就不挤了。”这时传来一位老人的声音。顿时，车内一片沉寂。
1．你是如何理解老人“把心放宽，就不挤了”这句话的?(9分)
2．结合当前社会主义荣辱观教育，你认为青少年应如何养成亲社会行为?(6分)
四、承担责任．实现自我价值(18分)
湖南怀化学院大学生洪战辉，在家庭屡遭变故、生活艰辛的情况下，12年来克服种种困难，把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大。艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁，反而砥砺他乐观坚强地面对生活，不但自己考上了大学，还靠做小生意、打零工供“捡来”的妹妹读书，为父治病。尽管生活拮据，但他从未申请过特困补助，还拿钱资助其他困难同学。他怀着一颗朴实善良的心，顽强地学习和生活，真诚地关爱社会、呵护家人，自强自立，勇于进取。
1．材料中洪战辉扮演了哪些重要角色?承担了什么责任?(12分)
2．结合升学与择业的实际，谈谈你如何向洪战辉学习。(6分)
五、促进和平发展。构建和谐世界(17分)
2005年9月15日，胡锦涛主席在联合国成立60周年首脑会议上发表了题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的讲话，对中国构建和谐世界的主张作了最新的阐释，即强调国与国之间的和平，人与人之间的和睦以及人与自然的和谐发展，强调合作共赢，以合作谋和平，以合作促发展。这个主张得到国际社会的普遍认同。
1．“和谐世界”主张的提出和国际社会的认同反映了我国怎样的国际形象?(8分)
2．作为祖国未来的建设者，在走向世界的过程中，我们应如何树立全球意识和国家观念?(9分)
六、关注家乡发展，构建和谐社会(20分)
潍坊市在建设和谐社会的过程中，取得了一系列成绩。2005年以来，昌乐、昌邑、寿光等8个县市区被命名为国家、省级科普示范县；生态环境建设方面，潍坊市被授予“国家环保模范城市”，张面河综合治理工程荣膺2005年“中国人居环境范例奖”；教育成为一张亮丽的名片，基础教育、职业教育、高等教育实现均衡发展；潍坊国际风筝会、中国(寿光)国际蔬菜科技博览会等重大活动的成功举办，扩大了潍坊的知名度。“中国潍坊”品牌越叫越响。
1．结合材料，谈谈“‘中国潍坊’品牌越叫越响”所体现的党和政府的治国方略。(12分)
2．目前我市正在创建资源节约型、环境友好型城市，作为潍坊小市民，你将如何去做?(8分)
2006年潍坊市初中学业水平考试(WAT·高密)
思想品德试题(A)参考答案及评分标准
[阅卷要求]
1．鉴于试题的主观性、开放性和综合性，评卷教师必须认真把握教材和相关时政，深刻理解试题，本着对考生高度负责的精神，力求真实、客观、公正，不出偏差。
2．评卷时，建议在反复试批的基础上，实行2人独立评分，再取平均分的办法，严格复查和审核制度。
3．评卷应着眼于考生的素质和能力。允许、尊重考生有切合题意的自由发挥和多角度的思维。对确有创见和特别优秀的答案可在本题满分范围内从优给分。
4．要把采意评分和采点评分有机结合，以采意评分为主。本试题答案要点提示和评分说明是评卷的基本依据，评卷时应根据考生答题的实际情况，灵活掌握和运用，切忌生搬硬套，回到机械地“采点给分”的老路上去。
5．本试题要求学生的答案应是源于教材而又高于教材的，是对教材内容的理解、综合、归纳、迁移和升华。只要答题方向正确即可，不要过分追求措辞及顺序的完全一致。评卷时应在尺度上予以体现。
6．试题答案如有争议，应及时向学科阅卷领导小组反映，以达成共识。若有雷同或严重政治错误的试卷，应上报阅卷领导小组，及时处理。
[评分标准]
一、知法守法。珍惜大好年华(15分)
1．(1)不珍惜学习机会，自身法制观念淡薄，辨别是非与自我保护能力不强，好逸恶劳，不能抵制不良诱惑。(3分)
(2)学校、家庭、社会没有依法尊重其受教育权，未履行未成年人的保护职责，使其辍学、打工、进入不适合未成年人的活动场所。(3分)
2.(1)努力学习科学文化知识，珍惜受教育的权利，树立终身学习观念，切实履行受教育的义务。
(2)增强辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为。
(3)提高法律意识，善于拿起法律武器，配合家庭、学校、社会的保护，依法维护自身的合法权益。
(4)一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们应遵纪守法，防微杜渐。
(考生只要答出任意3点即可得满分，每点3分，共9分)
二、依法行使权利，自觉履行义务(15分)
(1)他们都没有正确行使权利。因为权利与义务具有一致性。只有很好地履行义务，才能充分享受权利，要想充分享受权利，必须很好地履行义务。(3分)
(2)小周只想享受权利，不想履行依法纳税的义务，损害了国家、社会的利益。(4分)
小芳侵害了他人的合法权益，所谓的自由权利超出了宪法和法律允许的范围。(4分)
小明个人人身权益受到侵害后，没有按照法定程序讨还公道，而是采用了非法方式，超越和背离了法律。(4分)
(考生的答案只要包含上述意思即可，若有其他合理的答案也可酌情给分)
三、关心社会、亲近社会(15分)
1．(1)在社会生活中，人们之间矛盾、磨擦和冲突是难免的。我们要学会宽容与谦让，这是中华民族的传统美德。(3分)
(2)谦让是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。(3分)
(3)对于生活中人们之间发生的误会和矛盾，只要不是原则问题，不妨主动谦让，做出适当的妥协和让步，以化解不必要的纠纷。(3分)
(考生若从宽容、尊重等交往品质角度作答，只要言之成理，也应酌情给分。)
2．(1)积极宣传基本道德规范，倡导社会新风。
(2)积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会。如爱心捐款、无偿献血、参加志愿者活动等。
(3)关心社会发展，关注国家大事，维护祖国荣誉利益。
(4)团结互助，诚实守信，扶危助困，学会谦让、分享、助人。
(考生能答出其中任意3点即可得满分，每点2分，共6分。考生若直接从“八耻八荣”角度回答，如“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”等内容，也可酌情给分)
四、承担责任，实现自我价值(18分)
1．(1)家长与哥哥：抚养教育“捡来”的妹妹，操持家庭生活。
(2)作为子女：承担了孝敬、赡养、照料父母的责任。
(3)作为学生：刻苦学习，帮助同学。
(4)作为普通公民：关爱社会、扶危济困、服务他人，奉献社会。
(考生若能说出其中3种角色乖所对应的责任的内容就可得满分，每点4分，共12分)
2．我们通过学习洪战辉的事迹，在面对升学与择业、成功与失败、顺境与逆境、幸福与痛苦的考验时，应该做到：
(1)加强品德修养，做不畏困难、乐观向上、自立自强、开拓进取的人。
(2)在学习、创造、奉献的过程中，扮演好自己的角色，严于律己，做负责任的公民，过积极健康的生活，在奉献中实现自己的价值。
(3)在工作学习生活中，努力做到把学习科学文化与加强思想修养统一，学习书本知识与投身社会实践统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一，树立远大理想与艰苦奋斗的统一。
(4)以立志成才的坚定信心和高涨的学习工作热情，服务社会，报效祖国，承担起全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史重任。
(考生答案只要体现出其中2点意思即可得满分，每点3分，共6分。如有其他合理的答案也应酌情给分)
五、促进和平发展，构建和谐世界(17分)
1．(1)我国是世界上最大的正在和平发展的国家，改革开放以来，综合国力不断增强，已成为具有全球影响的地区性大国。(4分)
(2)我国在国际事务中发挥着日益重要的作用，是维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。(4分)
2．(1)走向世界，需要用世界的眼光看问题。要关心国际形势，关注全球化的重大问题，培养全球观念。(3分)
(2)走向世界，需要具有平等意识和参与意识：在对外交往上，既要平等对待他国公民，尊重他国制度文化，又要注意维护自己国家和民族利益，还要培养自己的参与意识，提高合作能力和竞争能力。(3分)
(3)走向世界，要善于学习。在对外交往中，不仅要学习外来文化，还要宣扬中华民族的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界。(3分)
六、关注家乡发展，构建和谐社会(20分)
1．(1)科技、教育、文化、生态建设等方面的成就是践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观，构建和谐社会的结果。
(2)普及科学文化知识，重视教育均衡发展是实施科教兴国、人才强国战略的具体体现。
(3)生态环境建设的成绩是坚持落实保护资源环境的基本国策和实施可持续发展战略的体现。
(4)国际风筝会、菜博会等重大活动的成功举办是坚持对外开放基本国策的体现。
(每点3分，共12分。考生若能结合材料组织出其他合理答案，也应酌情给分。若只答观点，不结合材料，每点扣1分)
2．(1)积极学习、宣传资源环境方面的科学知识，增强市民的资源环境意识。
(2)掌握有关资源环境保护的法律法规，增强法制观念，积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争o
(3)树立节约意识，养成节约资源的好习惯。生活中，倡导绿色消费和循环经济，使节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收、拒绝使用一次性用品等成为自觉行动。
(4)依靠科技创新和科技进步，开发节能环保产品，提高资源利用率。
(5)树立责任意识，调查资源环境中存在的问题，给有关部门提出合理化建议。
(答出4点即可得满分，每点2分，共8分。其他合理的答案也应酌情给分)
