● 对幼儿及幼儿家长：
◎提供幼儿多元智能的系统教材。
◎系统掌握幼儿心态的发展，辅导幼儿的成长。
◎可以从小培养幼儿的学习兴趣。
◎提供幼儿双语教材和娱乐教材。

● 对学生：
◎提供人教版同步教学和新课标同步教学等不同版本的学习资源。
◎以知识点视频学习为特色，提供学生某一知识点的重复学习和重点掌握。
◎将学习和练习相结合，对课程的练习题库可检查课程知识掌握的程度。
◎教材的地方特色不影响学生的远程学习。
◎主讲教师职称在一级教师以上，具有多年的教学经验。
◎在线交流为学生的学习提供专家指导。

● 对教师、家长及成人：
◎教师平台提供大量的教育研究类文章，可提高教师的教学理论水平。
◎提供大量的优秀教学课件实例，提高教师的课堂教学水平。
◎大量的历史资料，丰富教师的讲课资源。
◎丰富的教学题库，为教师辅导学生提供帮助。
◎大量交流心得，为全方位教育提供指导。
◎有劳动和社会保障部职业中心的权威课程。

基础教育学习平台是学生课堂学习的最好补充

●基础教育学习平台是学生课堂学习的最好补充
学校课堂学习平台是学生学习的主要方法，通过老师系统的讲授，能让学生掌握课本知识。但老师的讲授是根据教学进度的要求进行的，有的学生由于某些原因缺课或某些课程没有学习好，将会严重影响后面课程的学习。为此，国家联合教育网基础教育平台既根据教学大纲的要求排序，也强调知识点的视频学习，将课堂教学引入远程学习系统，学生可根据自己在什么地方没有学习好而补充学习什么知识，什么课程没有学习好而补学什么课程，这样有利于学习的系统性，促进学生学业的平衡提高。

●基础教育学习平台与其他远程教育的比较
国家联合教育网基础教育学习平台与其他员称教育相比有以下不同：
（1）学习的选择性：
国家联合教育网教育学习平台将幼教平台、学生学习平台、成人考试、教师平台融为一体，将素质教育与应试教育融为一体，学生学习的选择性大。其他远程教育平台只强调某一方面的学习内容，学习内容单一。
（2）课程设计方面：
注重点和面的结合。如基础教育学习平台，是将如人教版同步学习、新课标同步练习、知识点视频学习、题库练习和老师在线互动融为一体的网络远程学习平台，内容广泛；在线辅导和重点难点互补，便于扫除知识盲点；其他远程学习要么强调视频学习，要么强调课程的学习。
（3）学习目的设计：
国家联合教育网教育平台强调应试教育和素质教育，将应试教育和素质教育有机结合，让学生在学习应试课程的同时通过课外阅读提高素质。其他远程教育则强调应试学习。
（4）使用范围上：
国家联合教育网教育平台以教育部基础教育大纲为要点，强调知识点的学习，不受不同版本教材的制约。其他远程教育则按教材的学习为重点。